💡🔍COMPRENSIÓN LECTORA CAPIBARA- IDENTIFICACIÓN VISUAL DE RESPUESTAS💡🔍

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una comprensión lectora sobre los roedores más famosos de la actualidad: LOS CAPIBARAS. Sin embargo, esta lectura tiene algo especial. Está acompañada de una guía visual para favorecer la identificación de preguntas literales y de preguntas inferenciales.

De este modo, cuando al lado de la pregunta aparezca una bombilla (pregunta inferencial), el alumnado sabrá que la pregunta no se encuentra en el texto y, por el contrario, si la pregunta está acompañada de una lupa, el alumnado tendrá que buscar la respuesta en el texto.

Esta estrategia les viene muy bien para comenzar a identificar qué tipo de preguntas pueden tener los textos y, de este modo, ir retirando progresivamente las ayudas visuales.

La lectura esta dirigida al alumnado de 2º ciclo (3º primaria más concretamente).

😊ESPERAMOS QUE OS RESULTE ÚTIL😊

TARJETAS SABÍAS QUÉ 1,2,3,4

                   ¿SABÍAS QUÉ?

Hoy rescatamos nuestra serie de tarjetas con datos curiosos "SABÍAS QUÉ",  con datos sorprendentes sobre animales, ciencia, geografía, el cuerpo humano y fenómenos del mundo que nos rodea. Gracias a la variedad de informaciones  (desde que las uñas crecen más rápido en verano hasta que los camellos pueden beber más de 100 litros de agua de una sola vez) este recurso se ha convertido en una herramienta perfecta para despertar la curiosidad del alumnado...

Además, al estar llenas de información breve, llamativa y visual, permiten trabajar lectura, comprensión, atención y expresión oral de una forma dinámica, accesible y significativa.

¿Cómo trabajamos las tarjetas en el aula?

1. Lectura colectiva para activar la curiosidad

Comenzamos dedicando unos minutos a leer varias tarjetas todos juntos. Este momento es ideal para:

• Hacer predicciones antes de leer.
• Comentar qué les sorprende o qué ya sabían.
• Conectar con contenidos de Conocimiento del Medio (por ejemplo: los volcanes activos, el cuerpo humano, el espacio, los animales).
  

Tras la lectura, las tarjetas pasan al rincón de lengua, donde los niños y niñas pueden consultarlas en cualquier momento de forma libre.

Propuestas y actividades adicionales para enriquecer este material

Aquí tienes muchas más ideas para sacar todo el potencial a tus tarjetas:

Crear un “Banco de Curiosidades” de la clase

Después de leer distintas tarjetas, el alumnado trabaja en pequeños equipos para investigar y crear nuevas tarjetas propias.

Pueden usar:
- libros informativos
- tablets (con supervisión y páginas fiables)
- revistas científicas infantiles

Cada grupo diseña su tarjeta con:

• Título
• Ilustración
• Dato curioso
• Fuente
• Mini explicación

Cuando están listas, las añadimos al gran banco de curiosidades de la clase, un recurso vivo que crecerá durante todo el curso.

Concurso de memoria: “¿Quién recuerda más?”

Cada cierto tiempo hacemos un pequeño reto lúdico:

• El docente lee 10 curiosidades de forma aleatoria.
• El alumnado intenta recordar el mayor número posible.
• Pueden escribirlas, explicarlas oralmente o dibujarlas.

Quien recuerde más obtiene puntos, insignias o un pequeño reconocimiento simbólico.

“La curiosidad de la semana”

Elegimos una tarjeta y colocamos su imagen en un panel visible. Durante la semana:

• La comentamos brevemente en distintos momentos del día.
• El alumnado puede aportar datos complementarios.

Actividad de expresión oral: “Explícalo con tus palabras”

Cada alumno/a selecciona una tarjeta y debe explicarla:

• Con palabras propias
• En un pequeño video
• A otro grupo de compañeros
• De forma teatralizada

Perfecto para trabajar comunicación y competencia lingüística.

Clasificación por temas

El alumnado agrupa las tarjetas por categorías:

• Animales
• Universo
• Cuerpo humano
• Fenómenos naturales
• Geografía
• Datos sorprendentes

Al hacerlo, trabajan criterios de clasificación, pensamiento lógico y vocabulario.

Escritura creativa a partir de una curiosidad

A partir de una tarjeta, el alumnado inventa:

• Una noticia
• Una mini historia
• Una descripción científica
• Una entrada de diario
• Una entrada de blog como esta

Por ejemplo: “El día que descubrí que la anaconda puede medir lo mismo que un autobús”.

Juegos cooperativos

• Bingo de curiosidades: cada casilla contiene un dato; el docente lee pistas.
• Memory ampliado: tarjeta + explicación o tarjeta + categoría.
• Enlaza ideas: relacionar curiosidades de diferentes tarjetas.

Reto ilustrado

El alumnado selecciona una tarjeta y crea una ilustración científica a partir del dato. Luego se exponen todas juntas en el pasillo o biblioteca del centro.

Diario lector de curiosidades

Cada alumno/a tiene un pequeño cuaderno donde:

• Registra la curiosidad que más le ha llamado la atención de la semana.
• Explica por qué.
• Aporta una mini investigación complementaria.

        ¿QUIERES CONSEGUIR EL MATERIAL?

ENTRA EN NUESTRA TIENDA DE RECURSOS Y CONSÍGUELAS:

https://eduki.com/es/material/840163/sabias-que-1-tarjetas-curiosidades

https://eduki.com/es/material/840220/sabias-que-2-tarjetas-con-curiosidades

https://eduki.com/es/material/840228/sabias-que-3-tarjetas-con-curiosidades

https://eduki.com/es/material/840248/sabias-que-4-tarjetas-con-datos-curiosos

 

¿DE QUÉ DISFRAZ HABLO?

Hola compis,

Hoy os traemos un nuevo material carnavalero para trabajar la comprensión lectora inferencial sencilla con la temática carnavalera. 

Está dirigido principalmente a 1° ciclo y consiste en encontrar la descripción de cada disfraz y pegarla junta a la imagen. Para ello tenéis que plastificar y poner velcros en cada tarjeta de disfraz y en cada tarjeta de bocadillo.

😃ESPERAMOS QUE OS GUSTE😃

¿Quieres conseguirlo? Sigue los pasos en Instagram y te lo enviaremos por correo.

 

🧚 🎭LEE Y COLOREA: CARNAVAL🎭🧚

¡¡Hola!! Esta semana os traemos de nuevo un material de comprensión lectora en la que los peques deben hacer una lectura comprensiva de cada oración y colorear el dibujo en función de lo que se pida. En este caso la temática de la comprensión lectora está relacionada con el carnaval.

Esta actividad está dirigida principalmente al alumnado de 1°-2° de primaria. Por eso, es importante que se les subrayen las palabras claves de cada oración de cara a una mayor comprensión lectora. 

👀DISPONIBLES EN MINÚSCULA Y MAYÚSCULA👀

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😊

DECORO MI ÁRBOL NAVIDEÑO

   

🎅🎄LEE, RECORTA Y COLOREA: DECORO MI PROPIO ÁRBOL NAVIDEÑO🎄🎅

Hola pupitrer@s!

Hoy rescatamos este maravilloso material de leer, colorear y recortar nuestro propio árbol de navidad en función de las instrucciones.

Este material está dirigido fundamentalmente al alumnado de primer ciclo.

¿QUIERES CONSEGUIR EL MATERIAL?

👉Síguenos en Facebook: el pupitre especial.

👉 Síguenos en Instagram: @elpupitreespecial

ENTRA EN NUESTRA TIENDA Y CONSÍGUELO POR TAN SÓLO 1€

https://profeconrecursos.com/downloads/decoro-mi-propio-arbol-navideno/

PASAPALABRA NAVIDEÑO

 Hola compis,

hoy os dejamos un pasapalabra de Navidad para que lo tengáis con tiempo por si lo queréis usar en vuestras aulas.

Está hecho con una plantilla de power point inspirada en el material creado por activinspire y ha sido editada y modificada por @elpupitreespecial. Es una plantilla totalmente editable.

Esperamos que os guste.

 

 👻MI CUADERNO DE HALLOWEEN🎃

Hola pupitrer@s!

Ya se acerca Halloween, que a mí personalmente me chiflaaa. Así que esta semana alguna de nuestras publicaciones girarán en torno a esta temática.

Hoy os traemos un cuaderno de Halloween con actividades variadas relacionadas con la lectoescritura: caza letras, crear oraciones, lectura y escritura.

Está destinado principalmente al primer ciclo.

🙃ESPERAMOS QUE OS GUSTEN🙃

🙃ESPERAMOS QUE OS GUSTE🙃

ACTIVIDAD COMPETENCIAL " FIESTA DE HALLOWEEN" (SEGUNDO CICLO)

 

🎃👻ACTIVIDAD COMPETENCIAL "FIESTA DE HALLOWEEN👻🎃

¡Hola compis! 

Hoy os dejamos una actividad competencial un poco diferente y variada.

Es una actividad planteada para segundo nivel pero dependerá del nivel del alumnado.  La podéis hacer por grupos para que resulte más motivadora y divertida. 

Se les plantea la situación de organización de una fiesta de Halloween, van a tener que pensar cómo pueden ser las invitaciones, qué se debe escribir en una invitación, cuántos son los invitados, cuánto se van a gastar en una receta...

Como apoyo manipulativo os aconsejamos que uséis monedas de euro.

Los apartados que hemos incluido son los siguientes: 

1. Invitaciones 

2. Listado

3. Receta

4. Lista de la compra y gastos

5. Disfraces

6. Manualidad

7. Conjuro

Con este material trabajamos los siguientes aspectos: 

⭐ Atención y memoria

⭐ Lectura y comprensión lectora: receta, manualidad y averiguar disfraces mediante pistas.

⭐ Razonamiento lógico y verbal.

⭐ Seguimiento de instrucciones.

⭐ Autonomía personal.

⭐ Situación de compra: euros y operaciones.

⭐ Tipos de textos: listado, invitación y conjuro.

SI QUIERES CONSEGUIR EL MATERIAL PUEDES ENCONTRARLO EN EL SIGUIENTE ENLACE, EN NUESTRA TIENDA DE RECURSOS:

https://profeconrecursos.com/downloads/actividad-competencial-fiesta-de-halloween-segundo-nivel-ciclo/

LEE Y COLOREA: HALLOWEEN

  

                 🎃👻 LEE Y COLOREA HALLOWEEN🎃👻

¡¡Hola!! Esta semana rescatamos este material, un material de comprensión lectora en la que los peques deben hacer una lectura comprensiva de cada oración y colorear el dibujo en función de lo que se pida. En este caso la temática de la comprensión lectora está relacionada con Halloween.

Esta actividad está dirigida principalmente al alumnado de 1°-2° de primaria. Por eso, es importante que se les subrayen las palabras claves de cada oración de cara a una mayor comprensión lectora. 

👀DISPONIBLES EN MINÚSCULA Y MAYÚSCULA👀

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😊

PÓCIMA DE HALLOWEEN

Hola compis, 

hoy os dejamos una actividad con la temática de Halloween. Está dentro de nuestras actividades cómo se hace...que son comprensiones lectoras en las que el alumnado tiene que seguir los pasos para hacer una tarea o manualidad. En este caso vamos a crear "botellas de la calma" a modo "pócimas de halloween".

"Una botella sensorial es un recipiente transparente, generalmente de plástico o vidrio, que contiene diferentes elementos y líquidos diseñados para estimular los sentidos. Pueden incluir objetos como agua, jabón, purpurina, cuentas, colores, luces y otros materiales que producen efectos visuales, táctiles y auditivos cuando se agitan o manipulan."

Además, la idea es que tras crear la botella, escriban los ingredientes de su pócima mágica y su efecto mágico. También podrán incluir una etiqueta con el nombre y pegarlo en la botella o frasco.

LEO, RECORTO Y COLOREO PRIMAVERA

 

⭐LEE, RECORTA Y COLOREA: PRIMAVERA⭐

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos de nuevo este material de lee y colorea y añadimos un nuevo elemento a nuestra actividad: recortar y decorar nuestra cabaña de primavera en función de las instrucciones.

Este recurso cuenta con dos actividades:

🔎La primera, como ya hemos publicado en otras ocasiones, consiste en leer las instrucciones y colorear en función de las mismas.

🔎 La segunda, es una actividad más manipulativa y consiste en ir recortando y decorando nuestra cabaña según se nos vaya indicando.

Este recurso está disponible tanto en minúscula como en mayúscula.

CUADERNO COMPRENSIONES LECTORAS DIVERTIDAS: PARTE 3

 

 ❤❤CUADERNO COMPRENSIONES DIVERTIDAS: PARTE 3❤❤

Hola pupitrer@s! os dejamos la parte tres de estos súper cuadernos de comprensiones lectoras de diferentes temáticas: perros, Labubus que tan de moda están, coches de rally y zoo de dinosaurios!!

El cuaderno consta de 4 comprensiones lectoras. Este cuaderno está destinado a alumnado de entre 2º-4º de primaria. 

😃ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😃

 ❤❤CUADERNO COMPRENSIONES DIVERTIDAS: INSTRUCCIONES❤❤

Hola pupitrer@s! os dejamos este súper cuaderno de comprensión de instrucciones de diferentes temáticas: fútbol, Disney, dinosaurios, etc. 

Con él trabajaremos: lectura, comprensión y seguimiento de instrucciones, comprensión lectora y orientación espacial. 

El cuaderno consta de 6 comprensiones de instrucciones. Este cuaderno está destinado de 2º-4º de primaria. 

😃ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😃

CUADERNO COMPRENSIONES LECTORAS DIVERTIDAS: PARTE 2

 

📚CUADERNO DE COMPRENSIONES LECTORAS DIVERTIDAS: PARTE 2📚

Hola Pupitreros!

Os presentamos la segunda parte  del cuaderno de comprensiones lectoras  divertidas y, como el anterior, muy entretenidas y centradas en los intereses de algunos de nuestros alumnos/as. Están dirigidas al alumnado de los cursos de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de educación primaria.

El cuaderno consta de 5 comprensiones lectoras con 5/6 preguntas cada una que incluyen preguntas tanto literales como inferenciales. La temática de estas comprensiones está relacionada con princesas disney, dinosaurios, fútbol, Vaiana, etc.

Esperemos que os gusten.

  

 🧚 🎭LEE Y COLOREA: CARNAVAL🎭🧚

¡¡Hola!! Esta semana os traemos de nuevo un material de comprensión lectora en la que los peques deben hacer una lectura comprensiva de cada oración y colorear el dibujo en función de lo que se pida. En este caso la temática de la comprensión lectora está relacionada con el carnaval.

Esta actividad está dirigida principalmente al alumnado de 1°-2° de primaria. Por eso, es importante que se les subrayen las palabras claves de cada oración de cara a una mayor comprensión lectora. 

👀DISPONIBLES EN MINÚSCULA Y MAYÚSCULA👀

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😊

COMPRENSIÓN LECTORA CARNAVAL

 

 🌟COMPRENSIÓN LECTORA DE IMÁGENES: CARNAVAL🌟 

¡Hola! Hoy os traemos de nuevo este material de comprensión lectora de imágenes. Se trata de 3 actividades en las que los peques deben indicar si la oración es verdadera o falsa en función de la imagen.

En este caso las imágenes son de la temática de Carnaval.

          

 

☃️❄️MI CUADERNO DE INVIERNO❄️☃️

Hola pupitrer@s!

Ya llegó el invierno y con ello, nuevas ideas y materiales. Así que estas semanas algunas de nuestras publicaciones girarán en torno a esta temática.

Hoy os traemos un cuaderno de invierno con actividades variadas relacionadas con la lectoescritura y el léxico del invierno: tarjetas de vocabulario para asociar palabra imagen,caza letras, crear oraciones, lectura y escritura.

Está destinado principalmente al primer ciclo.

🙃ESPERAMOS QUE OS GUSTE🙃

 🎄¿DE QUÉ JERSEY HABLAMOS?🎄

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un nuevo material navideño para trabajar la comprensión lectora inferencial sencilla con la temática navideña. 

Está dirigido principalmente a 1° ciclo y consiste en unir cada descripción con el jersey del que se habla.

😃ESPERAMOS QUE OS GUSTE😃

¿Quieres conseguirlo? Sigue los pasos en Instagram y te lo enviaremos por correo.