ESQUEMAS GRAMATICALES: Los determinantes.

  

 👀ESQUEMAS GRAMATICALES:

TIPOS DE DETERMINANTES👀

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos de nuevo este material para hacer más amenas y sencillas las actividades y estudio relacionado con los contenidos gramaticales.

En este caso os presentamos el mapa conceptual sobre los determinantes y sus tipos.

Este material está diseñado para segundo (4º) y tercer ciclo.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL😊

 

 🌟BINGO ORTOGRÁFICO: LL-Y🌟

Hola pupitrer@s!

Este curso hacemos muchas sesiones dentro del aula y por eso, os iremos mostrando diferentes alternativas de actividades para llevar a cabo dentro. 

Está vez os traemos un bingo ortográfico (ll-y) para los peques de 3° de primaria. La dinámica es igual que el bingo de siempre pero está vez también deben escribir las palabras según vayamos sacando las tarjetas.

Además, las profes de 3° están haciendo un proyectazo con sus peques sobre Carmen SanDiego, mezclando viajes por el mundo y, como buenos detectives, siguiendo la pista a esta famosa ladrona. 

Por eso, a principio de curso creé unos carnets de detectives (que ya os mostré hace tiempo y que muy pronto publicaremos) a modo de retos, para que, cuando entre a hacer actividades cada semana, lo reflejemos en sus carnets (vamos troquelando cada reto en orden)

☺️ESPERAMOS QUE GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL☺️

LLAVERO DE ACENTUACIÓN

 

💓LLAVERO DE ACENTUACIÓN💓

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un llavero para trabajar la acentuación de manera más simple y estructurada. Está pensado para trabajar desde tercero de primaria, ya que es cuando comienzan a trabajar este contenido. 

Por ello, comenzamos en la primera tarjeta separando las palabras en sílabas e identificando la sílaba tónica de las palabras y clasificándolas en su correspondiente categoría (Esdrújula, Llana o Aguda) en función de la posición de la sílaba "fuerte".

La segunda tarjeta nos da las opciones de asegurarnos si la palabra es aguda (sílaba fuerte en la ultima posición), llana (sílaba fuerte en la penúltima posición) y, por último, si la palabra es esdrújula (sílaba fuerte o tónica en la antepenúltima posición).

La última tarjeta del llavero nos la información de la palabra y nos permite poner en marcha las reglas de acentuación en función de si es aguda, llana o esdrújula.

Un llavero muy visual y por niveles que nos va a permitir ir aplicando de manera gradual las reglas de acentuación de las palabras.

Destinado al alumnado de 3º a 6º de primaria.

😁ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL😁

 

 📄PLANTILLA ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO✏️

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos esta plantilla de análisis morfológico y sintáctico inspirada en la que tienen en actividades de infantil y primaria.

En esta actividad de repaso de las diferentes categorías gramaticales, podremos analizar morfológicamente cada una de ellas y posteriormente realizar un análisis sintáctico.

Plastificando el material nos servirá para muchos usos. Yo suelo hacerles una plantilla a cada uno de mis alumnos para trabajarlo en el aula y que se lo lleven a casa.

😊ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO😊

PLANTILLA ANALIZAR VERBOS

  

🧠PLANTILLA ANALIZADOR DE VERBOS🧠

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos de nuevo esta súper plantilla para analizar las formas verbales.

Mi idea es imprimirla en A3 y colocarla en la pared del aula a modo de "ticket de entrada", ya que todos mis alumn@s de 5° y 6° están dando en sus aulas los verbos. También este curso hemos plastificado en A4 una plantilla para casa alumnos de tercer ciclo. De esta manera pueden practicar los verbos en casa. Así, al finalizar el curso, este material se queda como banco de recursos de las aulas de 5° y 6°.

De esta forma, todos los días analizaremos diferentes formas verbales a modo de repaso.

🙃🙃ESPERAMOS QUE OS GUSTE🙃🙃

 

 👀ESQUEMAS GRAMATICALES:

SUSTANTIVOS, ADJETIVOS 

Y VERBOS👀

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos este  material para hacer más amenas y sencillas las actividades y estudio relacionado con los contenidos gramaticales.

En este caso os presentamos tres mapas conceptuales sobre los adjetivos y sus tipos, los sustantivos y sus tipos y por último, un mapa relacionado con los verbos; más específicamente los  pasos para analizar morfológicamente un verbo.

Este material está diseñado para segundo (4º) y tercer ciclo.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN Y OS RESULTEN ÚTILES😊

REPASAMOS GRAMÁTICA: TEMÁTICA INVIERNO.

 

📕📝REPASAMOS GRAMÁTICA: TEMÁTICA INVERNAL📕📝

Hola pupitrer@s!
Hoy os traemos una nueva actividad en formato de ficha para repasar ortografía y contenidos gramaticales de lengua de 5° y 6° de primaria.

A modo de retos, el alumnado de tercer ciclo de primaria irá elaborando las oraciones en función de las diferentes propuestas que se piden de cada frase.

Una actividad lúdica para hacer un repaso de todas las categorías gramaticales.

😊ESPERO QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL😊

REPASAMOS GRAMÁTICA

 Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una nueva actividad en formato power point interactivo para repasar ortografía y contenidos gramaticales de lengua de 5° y 6° de primaria.

Al estilo Mario Bross vuestros alumnos/as repasarán sustantivos, adverbios, verbos...etc.

Una actividad lúdica para hacer un repaso de todas las categorías gramaticales.

😊ESPERO QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL😊

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 📄PLANTILLA ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO✏️

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos esta plantilla de análisis morfológico y sintáctico inspirada en la que tienen en actividades de infantil y primaria.

En esta actividad de repaso de las diferentes categorías gramaticales, podremos analizar morfológicamente cada una de ellas y posteriormente realizar un análisis sintáctico.

Plastificando el material nos servirá para muchos usos. Yo suelo hacerles una plantilla a cada uno de mis alumnos para trabajarlo en el aula y que se lo lleven a casa.

😊ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO😊

ESQUEMA GRAMÁTICA: DETERMINANTES

 

 👀ESQUEMAS GRAMATICALES:

TIPOS DE DETERMINANTES👀

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos este nuevo material para hacer más amenas y sencillas las actividades y estudio relacionado con los contenidos gramaticales.

En este caso os presentamos el mapa conceptual sobre los determinantes y sus tipos.

Este material está diseñado para segundo (4º) y tercer ciclo.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL😊

GRAMÁTICA INVERNAL

⛄ GRAMÁTICA INVERNAL⛄

Hola pupitreros/as!

Hoy os traemos una actividad sencilla y divertida para trabajar algunas categorías gramaticales. 

En este caso, y dado que mi alumnado de 5º está con determinantes artículos y demostrativos, hemos elaborado este material donde deberán crear oraciones (relacionadas con el invierno si es posible), incluyendo las categorías gramaticales que se indican en cada oración.

En esta actividad, además de repasar determinantes, también se hace un repaso de las conjugaciones verbales, adjetivos y tipos de sustantivos.

😊ESPERO QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL😊

PLANTILLA ANALIZAR VERBOS

 

🧠PLANTILLA ANALIZADOR DE VERBOS🧠

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos esta súper plantilla para analizar las formas verbales.

Mi idea es imprimirla en A3 y colocarla en la pared del aula a modo de "ticket de entrada", ya que todos mis alumn@s de 5° y 6° están dando en sus aulas los verbos.

De esta forma, todos los días analizaremos diferentes formas verbales a modo de repaso.

🙃🙃ESPERAMOS QUE OS GUSTE🙃🙃

ESQUEMAS GRAMÁTICA: ADJETIVOS, SUSTANTIVOS Y VERBOS

 👀ESQUEMAS GRAMATICALES:

SUSTANTIVOS, ADJETIVOS 

Y VERBOS👀

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos este nuevo material para hacer más amenas y sencillas las actividades y estudio relacionado con los contenidos gramaticales.

En este caso os presentamos tres mapas conceptuales sobre los adjetivos y sus tipos, los sustantivos y sus tipos y por último, un mapa relacionado con los verbos; más específicamente los  pasos para analizar morfológicamente un verbo.

Este material está diseñado para segundo (4º) y tercer ciclo.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN Y OS RESULTEN ÚTILES😊

Buzones gramaticales

  

💚NUEVO MATERIAL: "LOS BUZONES GRAMATICALES"💚

¡¡Hola pupitreros/as!!, hoy os traemos un nuevo juego para trabajar la acentuación a través de la clasificación de palabras llanas, agudas, esdrújulas y sobreesdrújulas. 

De este modo, el juego consiste en clasificar cada carta en el buzón correspondiente en función de si es llana, aguda, esdrújula o sobreesdrújula. Os recomiendo imprimir los buzones en A3, realizar una abertura (habíamos pensado pegarlos en cajas para que así el efecto de echar la carta al buzón sea más real) y plastificar todo el material para una mayor durabilidad.

Además, el material también incluye una tabla clasificatoria para que los alumnos escriban las palabras que les toquen.

😀¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS SEA ÚLTIL CON VUESTRO ALUMNADO!!😀

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PLANTILLA ANALIZAR VERBOS

 🧠PLANTILLA ANALIZADOR DE VERBOS🧠

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos esta súper plantilla para analizar las formas verbales.

Mi idea es imprimirla en A3 y colocarla en la pared del aula a modo de "ticket de entrada", ya que todos mis alumn@s de 5° y 6° están dando en sus aulas los verbos.

De esta forma, todos los días analizaremos diferentes formas verbales a modo de repaso.

🙃🙃ESPERAMOS QUE OS GUSTE🙃🙃

DADOS TIEMPOS VERBALES

 

⭐📚NUEVO MATERIAL: REPASAMOS LOS TIEMPOS VERBALES CON DADOS⭐📚

Hola pupitreros/as! Os traemos de nuevo este material destinado al repaso de los tiempos verbales.

En este juego, los alumn@s deberán tirar los dados en orden: persona, tiempo verbal y verbo (1ª, 2ª y 3ª conjugación) e ir anotando lo que les vaya saliendo en la plantilla correspondiente.

Posteriormente, con esos datos, inventarán una oración.

Para que el material sea mas resistente aconsejamos imprimir los dados en cartulina y platificarlos con forro de libros. También podéis plastificar las plantillas y escribir con rotulador de pizarra para que el material sea de múltiples usos.

😀ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y A VUESTROS PEQUES MÁS😀

🔎Si te interesa el material, mándanos un correo a: paulaloroygemagaba@gmail.com

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TIEMPOS VERBALES DADOS

 

⭐📚NUEVO MATERIAL: REPASAMOS LOS TIEMPOS VERBALES CON DADOS⭐📚

Hola pupitreros/as! Comenzamos la semana con un nuevo material destinado al repaso de los tiempos verbales.

En este juego, los alumn@s deberán tirar los dados en orden: persona, tiempo verbal y verbo (1ª, 2ª y 3ª conjugación) e ir anotando lo que les vaya saliendo en la plantilla correspondiente.

Posteriormente, con esos datos, inventarán una oración.

Para que el material sea mas resistente aconsejamos imprimir los dados en cartulina y platificarlos con forro de libros. También podéis plastificar las plantillas y escribir con rotulador de pizarra para que el material sea de múltiples usos.

😀ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y A VUESTROS PEQUES MÁS😀

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BUZONES GRAMATICALES

 

💚NUEVO MATERIAL: "LOS BUZONES GRAMATICALES"💚

¡¡Hola pupitreros/as!!, hoy os traemos un nuevo juego para trabajar la acentuación a través de la clasificación de palabras llanas, agudas, esdrújulas y sobreesdrújulas. 

De este modo, el juego consiste en clasificar cada carta en el buzón correspondiente en función de si es llana, aguda, esdrújula o sobreesdrújula. Os recomiendo imprimir los buzones en A3, realizar una abertura (habíamos pensado pegarlos en cajas para que así el efecto de echar la carta al buzón sea más real) y plastificar todo el material para una mayor durabilidad.

Además, el material también incluye una tabla clasificatoria para que los alumnos escriban las palabras que les toquen.

😀¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y OS SEA ÚLTIL CON VUESTRO ALUMNADO!!😀

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TARJETAS DE SALIDA PRIMARIA

 💜TARJETAS DE SALIDA💜

Hola pupitrer@s!

Os traemos un recurso súper útil que pronto empezaré a poner en marcha al finalizar mis sesiones de AL.

Se trata de 20 "tarjetas de salida", un material muy útil para llevar a cabo una evaluación formativa al finalizar cada sesión. En este caso yo las he adaptado al alumnado que tengo este curso, centrándome en ortografía y conciencia léxica principalmente.

*Plantilla original de @canva.

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https://profeconrecursos.com/downloads/tarjetas-de-salida-primaria/

LOS BUZONES GRAMATICALES: Agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas

💚NUEVO MATERIAL: "LOS BUZONES GRAMATICALES"💚

¡¡Hola pupitreros/as!!, hoy os traemos un nuevo juego para trabajar la acentuación a través de la clasificación de palabras llanas, agudas, esdrújulas y sobreesdrújulas. 

De este modo, el juego consiste en clasificar cada carta en el buzón correspondiente en función de si es llana, aguda, esdrújula o sobreesdrújula. Os recomiendo imprimir los buzones en A3, realizar una abertura (habíamos pensado pegarlos en cajas para que así el efecto de echar la carta al buzón sea más real) y plastificar todo el material para una mayor durabilidad.

Además, el material también incluye una tabla clasificatoria para que los alumnos escriban las palabras que les toquen.

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