🗣️RULETA FONÉTICA-FONOLÓGICA🗣️

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un nuevo material super útil y atractivo para trabajar la fonética y la fonología de algunos pares de fonemas con los que los de alumnos suelen tener más dificultades.

Con este material, que usaremos con la ruleta de Ikea o similar, trabajaremos el fonema /r/, sinfones con /l/ y /r/ y la discriminación de los pares de fonemas /ñ/-/ll/, /s/-/z/, /b/-/d/ y /r/-/d/-/l/.

Un material super divertido para trabajar la articulación y la diseminación auditiva.

☺️ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y A

 VUESTROS PEQUES MÁS☺️

  

💙💙LINCES SEMÁNTICOS💙💙

¡Hola pupitreros/as! hoy os recordamos este  súper pack de 7 linces de diferentes categorías semánticas (22 páginas) de. Más de 300 imágenes para que tus alumnos/as adquieran vocabulario de distintos campos semánticos de la forma más lúdica y sencilla.

Las categorías semánticas son:

- Transportes.
- Cuerpo humano.
- Alimentos.
- Animales.
- Objetos del cole.
- Prendas de vestir.
- Súper héroes.

La dinámica del juego es similar al lince de siempre, sacamos una tarjeta y la localizamos en el tablero. Con este juego además de trabajar el componente léxico-semántico trabajamos la articulación (componente fonético-fonológico), la percepción visual, atención y otros aspectos.

Limpiamos al cerdito: ARTICULACIÓN

 LIMPIAMOS AL CERDITO

En esta actividad podemos trabajar articulación, vocabulario y lectoescritura.

Para comenzar a jugar debemos plastificar las plantillas del cerdito. El juego consiste en tapar las imágenes de los cerditos con manchas (que las haremos con un rotu de pizarra). Luego podemos ir limpiando las manchas al cerdito con un borrador de pizarra y trabajar la articulación de los diferentes fonemas, léxico o lectoescritura, escribiendo las palabras en la plantilla que aparece al final del documento.

 

 🍔🐖JUEGO ADAPTADO: ANTÓN COMILÓN (ARTICULACIÓN)🍔🐖

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una s   úper adaptación del juego ANTÓN COMILÓN. Este juego consiste en darle muuuchas hamburguesas al cerdo hasta que su cinturón reviente!. 

Nuestra adaptación es la siguiente: tiramos el dado donde nos saldrá un color, ese color indica la hamburguesa que deberemos coger, debajo de cada hamburgués a hay un número que indica el número de veces que hay que apretar na cabeza del cerdo oara que se vaya inflando su barrigota. 

Una vez que hemos metido la hamburguesa y apretado la cabeza de Antón, deberemos articular la imagen que estaba debajo...y así hasta que su barriga se hinche tanto que haga explotar su barrigón!

Además en estas plantillas podemos trabajar los fonemas: r, r fuerte, sinfones con L y r, fonema s y z, fonemas f, t, d y los fonemas b y p.

🙂🙃ESPERO QUE OS GUSTE ESGA ADAPTACIÓN, A NUESTROS ALUMN@S LES HA ENCANTADO🙃🙂

TARJETAS IDENTIFICACIÓN SINFONES

 🗣️TARJETAS IDENTIFICACIÓN SINFONES Y ARTICULACIÓN🗣️

Buenos días!

Hoy os traemos un material sencillo pero muy adecuado para identificación, conciencia fonológica, discriminación y evocación de sinfones con r y l.

Se trata de 40 tarjetas destinadas a que el alumnado identifique en que posición silábica se encuentra el sinfón dentro de la palabra. También podemos utilizar las tarjetas para la articulación de los sinfones (yo les digo que pongan una ficha imantada por círculo y lo vayan articulando así) o, por último, se le puede dar un uso de discriminación de sinfones (por ejemplo, br-bl, gr-gl o con aquellos en los que los peques suelen tener problemas de discriminación entre ellos, como son dr-tr-gr).

☺️ESPERAMOS QUE OS SEAN DE GRAN UTILIDAD Y QUE A VUESTROS PEQUES LES ENCANTEN☺️

 

 🍔🐖JUEGO ADAPTADO: ANTÓN COMILÓN (ARTICULACIÓN)🍔🐖

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una súper adaptación del juego ANTÓN COMILÓN. Este juego consiste en darle muuuchas hamburguesas al cerdo hasta que su cinturón reviente!. 

Nuestra adaptación es la siguiente: tiramos el dado donde nos saldrá un color, ese color indica la hamburguesa que deberemos coger, debajo de cada hamburgués a hay un número que indica el número de veces que hay que apretar na cabeza del cerdo oara que se vaya inflando su barrigota. 

Una vez que hemos metido la hamburguesa y apretado la cabeza de Antón, deberemos articular la imagen que estaba debajo...y así hasta que su barriga se hinche tanto que haga explotar su barrigón!

Además en estas plantillas podemos trabajar los fonemas: r, r fuerte, sinfones con L y r, fonema s y z, fonemas f, t, d y los fonemas b y p.

🙂🙃ESPERO QUE OS GUSTE ESGA ADAPTACIÓN, A NUESTROS ALUMN@S LES HA ENCANTADO🙃🙂

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https://eduki.com/es/material/820025/anton-zampon-articulacion

DADOS PRIMAVERA

  

🌼🌳DADOS DE CARNAVAL🌼🌳

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un juego con dados súper divertido para trabajar la articulación, la creación de historias y el léxico relacionado, en este caso, con la temática del carnaval.

Una forma diferente de trabajar la expresión oral y crear historias carnavaleras con vuestros alumn@s. Además, también podéis tirar los tres dados y plasmar las historias por escrito.

Os aconsejamos que imprimáis los dados en cartulina y los plastifiqueis con forro de libros para que tengan una mayor durabilidad.

🙃ESPERO QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL PARA VUESTROS PEQUES🙂

💜💜 POWERT POINT DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: PARES MÍNIMOS Y CONCIENCIA FONOLÓGICA💜💜

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un súper material para trabajar la discriminación auditiva con vuestros alumnos. Este ámbito es muy importante para una adecuada asociación grafema-fonema, sobre todo de cara a la adquisición de la lectoescritura. Muchas veces nos encontramos con peques que trasladan los errores fonéticos a la lectoescritura (fonológico), esto es debido, en la mayoría de las ocasiones, a una inadecuada discriminación auditiva.

Con este PPT trabajaremos los pares mínimos (pares de palabras que se diferencian en un solo fonema) y la conciencia fonológica (intrusos- cual acaba y empieza diferente).

😊ESPERAMOS QUE OS RESULTE ÚTIL Y A VUESTROS PEQUES LES ENCANTE😊

OS DEJAMOS UN VIDEO DE MUESTRA PARA QUE VEAIS COMO ES EL POWER POINT😉

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LINCE PRIMAVERA

  

🏵🏵NUEVO MATERIAL: LINCE DE LA PRIMAVERA🏵🏵

 ¡¡Hola pupitreros/as!! Hoy recordamos una antigua publicación del famoso lince, pero esta vez trabajando el léxico de la primavera.

Con este juego trabajamos diferentes aspectos:

⭐Léxico expresivo: señalamos en el tablero la imagen y el alumno/a lo debe evocar.

⭐Léxico receptivo: el alumno evoca la tarjeta que le haya tocado.

⭐Articulación.

⭐Lectoescritura: también puede escribir posteriormente las tarjetas que le toquen.

⭐Atención 

⭐Percepción visual.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTE😊

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 👄🧠TARJETAS FLUIDEZ VERBAL👄🧠

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un súper material para trabajar diferentes áreas:

⭐Léxico-semántica.
⭐Fluidez verbal.
⭐Fonética-fonología.
⭐Lectoescritura.

Estás tarjetas se pueden utilizar de diferente manera, yo las estoy usando, en principio, para trabajar la velocidad de procesamiento y evocación léxica mediante un reloj de arena de 1 minuto. (Depende también de la edad con la que las usemos y las dificultades por supuesto).

También las podéis utilizar escribiendo las palabras de la tarjeta que toque y jugando con esas palabras (por ejemplo deletreo).

☺️ESPERAMOS QUE OS SEA ÚTIL Y A VUESTROS PEQUES LES ENCANTE☺️

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☃️LINCE INVIERNO❄️

 

❄⛄LINCE DEL INVIERNO⛄❄

Hola pupitreros/as!! Os traemos una nueva versión del famoso lince, pero esta vez trabajando el léxico del invierno.

Con este juego trabajamos diferentes aspectos:

⭐Léxico expresivo: señalamos en el tablero la imagen y el alumno/a lo debe evocar.

⭐Léxico receptivo: el alumno evoca la tarjeta que le haya tocado.

⭐Articulación.

⭐Lectoescritura: también puede escribir posteriormente las tarjetas que le toquen.

⭐Atención 

⭐Percepción visual.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTE😀

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https://profeconrecursos.com/downloads/lince-del-invierno/

DADOS HALLOWEEN

  

🎃🎲DADOS DE HALLOWEEN🎲👻

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un juego con dados súper divertido para trabajar la articulación, la creación de historias y el léxico relacionado, en este caso, con la temática de halloween. 

Una forma diferente de trabajar la expresión oral y crear historias terroríficas con vuestros alumn@s. Además, también podéis tirar los tres dados y plasmar las historias por escrito.

Os aconsejamos que imprimáis los dados en cartulina y los plastifiqueis con forro de libros para que tengan una mayor durabilidad.

🙃ESPERO QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL PARA VUESTROS PEQUES🙂

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LINCE de HALLOWEEN

  

🎃👻NUEVO MATERIAL: LINCE DE HALLOWEEN👻🎃

Hola pupitreros/as!! Os traemos una nueva versión del famoso lince, pero esta vez trabajando el léxico de Halloween.

Con este juego trabajamos diferentes aspectos:

⭐Léxico expresivo: señalamos en el tablero la imagen y el alumno/a lo debe evocar.

⭐Léxico receptivo: el alumno evoca la tarjeta que le haya tocado.

⭐Articulación.

⭐Lectoescritura: también puede escribir posteriormente las tarjetas que le toquen.

⭐Atención 

⭐Percepción visual.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😊

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RULETA RECICLAJE

 

 ⭐NUEVO MATERIAL: RULETA DE RECICLAJE⭐

Hola pupitreros/as!!

Hoy os traemos un nuevo material que podréis utilizar con la ruleta de @ikeaspain.

Con esta actividad trabajamos no sólo el léxico relacionado con el reciclaje, sino que fomentamos en el alumnado la concienciación sobre el mismo.

El juego consiste en tirar la ruleta, y clasificar el residuo que nos toque en el contenedor correspondiente.

Posteriormente, escribiremos el residuo en la plantilla, en la columna que corresponda.

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PLAN DE ACTUACIÓN ESPECÍFICO: DISLALIAS

 

 🔎📝PLANTILLA: EJEMPLO PLAN DE ACTUACIÓN ESPECÍFICO DE DISLALIA🔍📝

Hola pupitreros/as!

Hoy, os proponemos una plantilla a modo de ejemplo de un plan de actuación específico para un alumno/a con dislalias. En este caso, era una alumna con dificultades en la producción de algunos fonemas, pero se puede adaptar a cualquier caso de dislalias. RECORDAD! Esta plantilla es de una alumna en concreto que tuve en un cole. Por eso, es tan importante adaptar cada plan de actuación a las dificultades de nuestros alumnos/as.

Todos los planes que hago como especialista en AL tienen la misma estructura y muchos la misma metodología, ya que mi base metodológica y mi manera de intervenir es similar (aprendizaje basado en el juego, SIEMPRE) en la mayoría de los casos.

Este plan incluye los siguientes puntos:

1. Datos personales.

2. Datos escolares. NCC.

3. Atención directa del especialista de audición y lenguaje.

4.Propuesta de intervención para el presente curso. Aquí desglosamos en:

4.1. Objetivos específicos y actividades.
4.2. Contenidos.
4.3. Competencias claves.
4.4. Metodología.
4.5. Evaluación.

5. Reuniones de coordinación.

6. Plan de actuación con padres.

Esperamos que os sirva de ayuda, idea, inspiración o para complementar vuestros propios documentos.

Estaremos encantadas de recibir mejoras o nuevas aportaciones para incluir en la plantilla.

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6https://profeconrecursos.com/downloads/ejemplo-plantilla-plan-de-actuacion-dislalias/

 🍔🐖JUEGO ADAPTADO: ANTÓN COMILÓN (ARTICULACIÓN)🍔🐖

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una súper adaptación del juego ANTÓN COMILÓN. Este juego consiste en darle muuuchas hamburguesas al cerdo hasta que su cinturón reviente!. 

Nuestra adaptación es la siguiente: tiramos el dado donde nos saldrá un color, ese color indica la hamburguesa que deberemos coger, debajo de cada hamburgués a hay un número que indica el número de veces que hay que apretar na cabeza del cerdo oara que se vaya inflando su barrigota. 

Una vez que hemos metido la hamburguesa y apretado la cabeza de Antón, deberemos articular la imagen que estaba debajo...y así hasta que su barriga se hinche tanto que haga explotar su barrigón!

Además en estas plantillas podemos trabajar los fonemas: r, r fuerte, sinfones con L y r, fonema s y z, fonemas f, t, d y los fonemas b y p.

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DOSIER VERANO

 

 🌞🌞DOSIER DE VERANO:¡¡NOS VAMOS DE VACACIONES!!🌞🌞

Hola pupitreros/as!!

Se acerca el final de curso y como no, el ansiado veranito. Por eso, para acabar el curso os traemos este súper dossier veraniego para que podías trabajarlo los últimos días de colé.

Este cuaderno contiene actividades con los que trabajar muchas áreas: atención, comprensión lectora, expresión escrita, conciencia fonológica, léxico, etc. Además los peques también podrán divertirse con los pasatiempos veraniegos que contiene.

🌞¡¡NO TE LO PIERDAS!!🌞

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