🗣️RULETA FONÉTICA-FONOLÓGICA🗣️

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un nuevo material super útil y atractivo para trabajar la fonética y la fonología de algunos pares de fonemas con los que los de alumnos suelen tener más dificultades.

Con este material, que usaremos con la ruleta de Ikea o similar, trabajaremos el fonema /r/, sinfones con /l/ y /r/ y la discriminación de los pares de fonemas /ñ/-/ll/, /s/-/z/, /b/-/d/ y /r/-/d/-/l/.

Un material super divertido para trabajar la articulación y la diseminación auditiva.

☺️ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y A

 VUESTROS PEQUES MÁS☺️

Limpiamos al cerdito: ARTICULACIÓN

 LIMPIAMOS AL CERDITO

En esta actividad podemos trabajar articulación, vocabulario y lectoescritura.

Para comenzar a jugar debemos plastificar las plantillas del cerdito. El juego consiste en tapar las imágenes de los cerditos con manchas (que las haremos con un rotu de pizarra). Luego podemos ir limpiando las manchas al cerdito con un borrador de pizarra y trabajar la articulación de los diferentes fonemas, léxico o lectoescritura, escribiendo las palabras en la plantilla que aparece al final del documento.

 

 🍔🐖JUEGO ADAPTADO: ANTÓN COMILÓN (ARTICULACIÓN)🍔🐖

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una s   úper adaptación del juego ANTÓN COMILÓN. Este juego consiste en darle muuuchas hamburguesas al cerdo hasta que su cinturón reviente!. 

Nuestra adaptación es la siguiente: tiramos el dado donde nos saldrá un color, ese color indica la hamburguesa que deberemos coger, debajo de cada hamburgués a hay un número que indica el número de veces que hay que apretar na cabeza del cerdo oara que se vaya inflando su barrigota. 

Una vez que hemos metido la hamburguesa y apretado la cabeza de Antón, deberemos articular la imagen que estaba debajo...y así hasta que su barriga se hinche tanto que haga explotar su barrigón!

Además en estas plantillas podemos trabajar los fonemas: r, r fuerte, sinfones con L y r, fonema s y z, fonemas f, t, d y los fonemas b y p.

🙂🙃ESPERO QUE OS GUSTE ESGA ADAPTACIÓN, A NUESTROS ALUMN@S LES HA ENCANTADO🙃🙂

TARJETAS IDENTIFICACIÓN SINFONES

 🗣️TARJETAS IDENTIFICACIÓN SINFONES Y ARTICULACIÓN🗣️

Buenos días!

Hoy os traemos un material sencillo pero muy adecuado para identificación, conciencia fonológica, discriminación y evocación de sinfones con r y l.

Se trata de 40 tarjetas destinadas a que el alumnado identifique en que posición silábica se encuentra el sinfón dentro de la palabra. También podemos utilizar las tarjetas para la articulación de los sinfones (yo les digo que pongan una ficha imantada por círculo y lo vayan articulando así) o, por último, se le puede dar un uso de discriminación de sinfones (por ejemplo, br-bl, gr-gl o con aquellos en los que los peques suelen tener problemas de discriminación entre ellos, como son dr-tr-gr).

☺️ESPERAMOS QUE OS SEAN DE GRAN UTILIDAD Y QUE A VUESTROS PEQUES LES ENCANTEN☺️

SACO PAPÁ NOEL

  

🎅🎄 SÚPER MATERIAL NAVIDEÑO: "EL SACO DE PAPÁ NOEL"🎅🎄 

¡Hola! Se acerca la navidad y por eso, nuestros recursos van a girar, la mayoría, a esta fabulosa y mágica temática.

Hoy os traemos un súper material navideño para trabajar la lectoescritura, el léxico navideño y la articulación. 

En esta actividad los alumnos deberán ayudar a Papá Noel a llenar el saco con los juguetes de cada lista.

Hay dos formas diferentes de jugar:

❤ Con texto:  Esta modalidad está pensada para el alumnado que ya ha adquirido la lectoescritura. Hay tres niveles de dificultad: verde (inicial), azul (intermedio) y rojo (difícil). El material consta de tarjetas tanto en minúsculas como en mayúsculas.

❤ Con imágenes:  Para el alumnado que no ha adquirido la lectoescritura. Al igual que el anterior, hay tres niveles de dificultad, en función de si deben añadir más o menos juguetes de la lista al saco de Papá Noel.

💛¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!💛

💥Si te interesa el material, consíguelo en el siguiente enlace:

https://profeconrecursos.com/downloads/el-saco-de-papa-noel/

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 🍔🐖JUEGO ADAPTADO: ANTÓN COMILÓN (ARTICULACIÓN)🍔🐖

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos una súper adaptación del juego ANTÓN COMILÓN. Este juego consiste en darle muuuchas hamburguesas al cerdo hasta que su cinturón reviente!. 

Nuestra adaptación es la siguiente: tiramos el dado donde nos saldrá un color, ese color indica la hamburguesa que deberemos coger, debajo de cada hamburgués a hay un número que indica el número de veces que hay que apretar na cabeza del cerdo oara que se vaya inflando su barrigota. 

Una vez que hemos metido la hamburguesa y apretado la cabeza de Antón, deberemos articular la imagen que estaba debajo...y así hasta que su barriga se hinche tanto que haga explotar su barrigón!

Además en estas plantillas podemos trabajar los fonemas: r, r fuerte, sinfones con L y r, fonema s y z, fonemas f, t, d y los fonemas b y p.

🙂🙃ESPERO QUE OS GUSTE ESGA ADAPTACIÓN, A NUESTROS ALUMN@S LES HA ENCANTADO🙃🙂

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https://profeconrecursos.com/downloads/juego-adaptado-anton-zampon-articulacion/

¡COCINAMOS LA PIZZA!

🍕🍕¡COCINAMOS LA PIZZA! SINFONES🍕🍕

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un material súper divertido para trabajar la articulación de sinfones, tanto con /r/ como con /l/.

El juego consiste en ir articulando las imágenes que se encuentran en las pizzas e introducirlas en el horno. Para niveles superiores podemos utilizar la plantilla y escribir las imágenes que nos toquen.

De esta forma trabajaremos léxico, articulación y lectoescritura si escribimos posteriormente las imágenes.

🙃ESPERO QUE OS GUSTE Y A VUESTROS PEQUES MÁS🙂

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 🎣🐠¡NOS VAMOS DE PESCA!🎣🐠

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos este maravilloso material que ya os adelantamos en el reel de la semana pasada en Instagram.

Se trata de 6 láminas para trabajar los fonemas /r/ simple, /r/ fuerte, /s/, /z/ y los sinfones con /l/ y /r/.

El recurso puede trabajarse tanto con el juego de los peces que os enseñamos, pescando los peces, articulando la imagen que corresponda y poniendo el pez encima; o también, sin el juego, poniendo fichas encima, plastilina, tachando con rotu, etc.

🙂ESPERO QUE OS GUSTE Y A VUESTROS PEQUES MÁS🙂

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LINCE INVIERNO❄⛄

 ❄⛄LINCE DEL INVIERNO⛄❄

Hola pupitreros/as!! Os traemos una nueva versión del famoso lince, pero esta vez trabajando el léxico de Halloween.

Con este juego trabajamos diferentes aspectos:

⭐Léxico expresivo: señalamos en el tablero la imagen y el alumno/a lo debe evocar.

⭐Léxico receptivo: el alumno evoca la tarjeta que le haya tocado.

⭐Articulación.

⭐Lectoescritura: también puede escribir posteriormente las tarjetas que le toquen.

⭐Atención 

⭐Percepción visual.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTE😀

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 🎃🎃POWER POINT INTERACTIVO HALLOWEEN🎃🎃

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un power point interactivo para trabajar la temática de Halloween. Este power point consta de 5 juegos súper divertidos para trabajar conciencia fonológica (contamos sílabas), articulación, léxico (contamos historias de miedo con ruletas) percepción visual (sopas de letras) y comprensión lectora (asociación palabra-imagen y adivinanzas).

Un material muy lúdico para trabajar en sesiones de lengua y hacerlas más divertidas.

👻ESPERAMOS QUE OS GUSTE MUCHO👻

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*Este material nos ha llevado unas cuantas horas de elaboración y es por eso que, aunque la mayor parte de nuestros recursos son gratuitos, este tenga un pequeño coste*

LINCE HALLOWEEN🎃

 

🎃👻NUEVO MATERIAL: LINCE DE LAS PROFESIONES👻🎃

Hola pupitreros/as!! Os traemos una nueva versión del famoso lince, pero esta vez trabajando el léxico de Halloween.

Con este juego trabajamos diferentes aspectos:

⭐Léxico expresivo: señalamos en el tablero la imagen y el alumno/a lo debe evocar.

⭐Léxico receptivo: el alumno evoca la tarjeta que le haya tocado.

⭐Articulación.

⭐Lectoescritura: también puede escribir posteriormente las tarjetas que le toquen.

⭐Atención 

⭐Percepción visual.

😊ESPERAMOS QUE OS GUSTEN😊

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💚💚¿QUIÉN ESTÁ HABLANDO?💚💚 

¡Hola pupitrer@s! Hoy vamos a recordar este recurso tan divertido  que publicamos hace tiempo, para favorecer tanto la comprensión y fluidez lectora, como el léxico y la expresión oral.

Para poder realizar el juego primero tenéis que recortar y plastificar todas las tarjetas (así os durarán más).El juego puede tener diferentes variaciones en función del área que queráis trabajar:

-Comprensión lectora: Asociando el texto con la persona que corresponda, en función de la descripción.

- Expresión Oral: Para los peques que aún no han adquirido la lectoescritura, podemos realizar una actividad en la que inventen una historia o diálogo con las imágenes que aparecen. Aquí también trabajaremos léxico.

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🎲🎲DADOS FONÉTICOS🎲🎲

Hola pupitrer@s!

Hoy os traemos un juego con dados súper divertido para trabajar la articulación de diferentes fonemas: /r/simple, /r/ vibrante, /s/, /z/, /f/, /b/, /d/, /t/, /l/ y sinfones con /l/ y /r/.

Una forma diferente de trabajar las dislalias. No sé si a vosotros/as os pasa pero para mí, es en la sesiones donde más recursos tengo que disponer, ya que sino se hacen súper monótonas.

Os aconsejamos que imprimáis los dados en cartulina y los plastifiqueis con forro de libros para que tengan una mayor durabilidad.

🙃ESPERO QUE OS GUSTE Y OS RESULTE ÚTIL PARA VUESTROS PEQUES🙂

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¡¡NOS VAMOS AL CINE!! Discriminación /s/ y /z/

💛NUEVO MATERIAL; ¡¡NOS VAMOS AL CINE!!💛 

Hola pupitrer@s! Hoy os traemos un juego para favorecer la automatización y generalización de los fonemas /s/ y /z/. Ya tenía ganas de hacer algo de este estilo, pues había visto la idea de @logopediasoniamarquez que me encanta todos los materiales que elabora.

El juego consiste en discriminar las palomitas que contienen imágenes con los fonemas /s/ y /z/ en su cartón de palomitas correspondientes. Os recomiendo sacar los cubos de palomitas en A3 y plastificar todo para una mayor duración del material.

😀¡¡ESPERÁMOS QUE OS GUSTE Y A VUESTROS ALUMNOS/AS 

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COCO, EL MONSTRUO DE LAS GALLETAS ARTICULATORIAS

 💙NUEVO MATERIAL: "COCO, EL MONSTRUO DE LAS GALLETAS ARTICULATORIAS"💙

¡Hola pupitreros/as! Os traemos un material super divertido para trabajar la articulación de los fonemas /t/, /d/, /s/ y /z/.

El juego consiste en darle de comer a Coco las galletas articulatorias. Para ello, yo lo puse en una caja de sacarina que tenía por casa (más adelante añadiré la foto de como quedó) y le hice una abertura en la boca que coincidía con la abertura de la caja para que se diera el efecto de que se comía las galletas. 

Por turnos, si la sesión es con otro/a compi o con nosotros como segundo jugador, iremos articulando las galletas que nos toquen e introduciéndolas en la boca de Coco. 

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EL SACO DE PAPÁ NOEL

🎅🎄 SÚPER MATERIAL NAVIDEÑO: "EL SACO DE PAPÁ NOEL"🎅🎄 

¡Hola! Hoy os traemos un súper material navideño para trabajar la lectoescritura, el léxico navideño y la articulación. 
En esta actividad los alumnos deberán ayudar a Papá Noel a llenar el saco con los juguetes de cada lista.

Hay dos formas diferentes de jugar:

❤ Con texto:  Esta modalidad está pensada para el alumnado que ya ha adquirido la lectoescritura. Hay tres niveles de dificultad: verde (inicial), azul (intermedio) y rojo (difícil).

❤ Con imágenes:  Para el alumnado que no ha adquirido la lectoescritura. Al igual que el anterior, hay tres niveles de dificultad, en función de si deben añadir más o menos juguetes de la lista al saco de Papá Noel.

💛¡¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!💛

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