PLAN DE ACTUACION: TDL

 

 🔎📝PLANTILLA: EJEMPLO PLAN DE ACTUACIÓN ESPECÍFICO DE  TDL🔍📝

¡Hola pupitreros/as!

Hoy publicamos una nueva plantilla modo de ejemplo para elaborar vuestros planes de intervención específicos de audición y lenguaje. En este caso para un alumno/a con Trastorno del Desarrollo del lenguaje (TDL). En este caso, es un alumno con un TDL con dificultades a nivel expresivo pero no comprensivo en 1° de educación primaria en pleno proceso de adquisición de la lectoescritura.

RECORDAD! Esta plantilla es de un alumno en concreto. Por eso, es tan importante adaptar cada plan de actuación a las dificultades de nuestros alumnos/as.

Todos los planes que hago como especialista en AL tienen la misma estructura y muchos la misma metodología, ya que mi base metodológica y mi manera de intervenir es similar (aprendizaje basado en el juego, SIEMPRE) en la mayoría de los casos.

Este plan incluye los siguientes puntos:

1. Datos personales.

2. Datos escolares. NCC.

3. Atención directa del especialista de audición y lenguaje.

4.Propuesta de intervención para el presente curso. Aquí desglosamos en:

4.1. Objetivos específicos y actividades.
4.2. Ámbitos a trabajar 
4.3. Competencias claves: adaptadas a LOMLOE.
4.4. Metodología.
4.5. Evaluación.

5. Reuniones de coordinación.

6. Plan de actuación con padres.

7. Coordinación con agentes externos.

Esperamos que os sirva de ayuda, idea, inspiración o para complementar vuestros propios documentos.

☺️ESPERAMOS QUE OS RESULTE ÚTIL☺️

Estaremos encantadas de recibir mejoras o nuevas aportaciones para incluir en la plantilla.